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少儿英语学习:这些绘本阅读问题你解决了吗?

来源:本站原创浏览:393发布时间:2018-04-02 17:40:22

文章摘要:

在少儿英语学习过程中,很多家长会让孩子从英文绘本开始接触阅读,那么在利用绘本阅读的时候,你都有碰到哪些问题呢?本篇文章将为大家解答绘本阅读当中可能遇到的问题。

少儿英语启蒙过程中,绘本阅读是一个非常好的阅读启蒙方式,那么家长在陪孩子阅读时,都会碰到哪些问题呢?本篇文章将为大家总结四个比较常见的问题,并一一解疑答惑。

一.当绘本中附带绘本CD时

有些绘本本身是有附带绘本内容的CD音频的,那么应该先给孩子阅读绘本还是听音频呢?这个其实是因人而异的,主要取决于孩子的英语听力水平。对于英语听力能力比较好的孩子来说,家长即可以让孩子先听音频再阅读,也可以让孩子先阅读再听音频。而对于听力基础不是很扎实的同学,建议还是要先借助绘本本身去熟悉故事后,再去听音频的效果会更好。因为听力基础不好的孩子,对于没有情景对应及文字理解的基础上去试听音频,可能会造成对英语学习没有自信等问题。

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二.当绘本中出现拟声词时

在英文绘本中,通常会有很多拟声词以及押韵句式去丰富文章内容,那么家长在给孩子讲解时,需要逐字逐句的翻译吗?小编建议是不需要的,对于文章中所出现的拟声词以及一些押韵的句式,家长可以通过表扬的方式去展现出现,这样才能向孩子证明拟声词在内容及对话中所扮演的角色。例如当绘本中出现各种动物的叫声,家长都可以试着去模仿。而对于一些比较押韵的句式,家长在朗读的时候要一气呵成,不能因为中文翻译而破坏了文字的韵律感等。

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三.绘本的购买途径怎么选择

由于是购买英文版本的绘本,家长在购买上可能会思考是否要购买原版绘本。有两种类型的绘本小编建议家长去购买原版绘本:1.绘本内容当中暗含了很多文字押韵等内容的绘本,这一类的绘本如果被翻译了,可能会破坏原有的韵律感,让孩子在读起来远远没有达到绘本本身设计的目的;2.以英文单词为故事背景所扩展的故事,即文字游戏类的绘本也建议家长购买原版,但是一些由非母语国家出版的绘本不建议大家购买原版。

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四.绘本阅读后需要背诵吗

很多家长在对孩子的学习要求比较严格,甚至会试着让小孩把绘本的内容都背下来,其实绘本的阅读目的并不是让大家背诵的。绘本阅读主要是为了加强孩子的理解故事逻辑、掌握语言对话以及熟悉一些情景模式等,只要对语言有了一定的了解即可,并不是要熟悉背诵全文。模仿是可行的,即可以鼓励孩子去主动跟读,模仿人物动作等。家长要学会尊重孩子学习的兴趣,这样才能让每一个孩子能够长久保持自己对英语学习的兴趣。

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这些在英文绘本阅读中,都是家长可能会面临的问题,家长想要孩子的英语启蒙比较有效,一定要做一个合适的领导者。


Tags:  少儿英语学习  儿童学英语 

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