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小学生英语语法:不定冠词的用法

来源:本站原创发布时间:2018-07-06 18:51:02

文章摘要:

小学生英语是英语学习的起步阶段,千万不要把小学生英语语法不当一回事。这样长久下去,孩子的小学英语语法会越来越薄弱。今天就给大家讲讲英语里不定冠词的用法。

记得刚开始学小学生英语的时候,我们就接触到了冠词的用法。虽然冠词是小词,但是在小学生英语阶段,我们还是觉得很难,a/an/the傻傻分不清楚。即便是到了现在,很多同学还是不太会用冠词,有没有后悔当年没有学好小学生英语语法啊?所以老师和家长一定要帮助孩子学好小学英语语法,把基础打牢。今天我们一起来学习下小学生英语里不定冠词的用法。

小学生英语语法:不定冠词的用法 (2).jpg

一、冠词的分类和作用

1.冠词在英语中对应的表达是Article,是虚词的一种。可以说冠词在英语中属于存在感较低的一类词,一般分为三种:

(1)定冠词the;

(2)不定冠词a/an;

(3)零冠词(即不用冠词)。


2.除了经常被同学们忽略、错用以外,它在句子中一般不重读,也不能单独使用。只能用在名词前帮助说明名词所指的人或者事物,这仍然无法抹灭它在英语中不可替代的作用。今天我们着重来看看其中的不定冠词a和an。

小学生英语语法:不定冠词的用法 (1).jpg

二、不定冠词用法详解

谈不定冠词的具体用法前,先教大家区分下a和an

A:一般说来,a用于以辅音音素开头的单词前,而an位于以元音音素开头的单词前。这里大家要牢记一点:元音音素≠元音字母。举两个典型的例子:

(1)在a university里,university虽然是以元音字母u开头的,但它却不是元音发音;

(2)在an hour里,虽然h不是元音字母,但它的发音却是以元音开头。


B:下面看具体用法:

1. 泛指,即当对方不知道所说的人或物是哪一个时,或用在第一次提及的人或物前。

eg: She tried her best to talk her husband into buying a car.

她尽全力劝她的丈夫买一辆车。

2. 类指,即表示某类人或物中的任何一个。

eg: She was just a little girl when I first met her.

我第一次见她的时候她还只是个小女孩。

3. 用在一些固定搭配中,比如a few, as a result of……

eg: He had a very hard time as a result of his bankrupt.

因为破产,他过得很艰难。

4. 用在事物的度量单位前,如时间、速度、价格等, 表示 “每一个”。

eg: She visits her grandparents twice a month.

她一个月去看望她祖父母两次。

5.用在基数词或者序数词前,表示具体的数量或次数、个数的增加。

eg: I want to watch this movie a second time.

我想再看一次这部电影。

6. 用在姓名前,表示“有个……”。

eg: There is a Miss. Black waiting for you in your office.

有位布莱克小姐在你的办公室等你。


小学生英语里不定冠词的用法还真不简单呢!好在不定冠词在小学生英语语法中出现的频率很高,只要大家平时多注意积累,绝对能很快掌握这个小学英语语法点。


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